„Ich weiß zwar nicht, wie es geht, aber ich kann es erklären!“ – dieser Satz einer Zehnjährigen hat mich bei der Recherche zu diesem Thema etwas nachdenklich gemacht, aber vor allem natürlich amüsiert. Worum es ging? Wie Kinder lernen, kleine Roboter zu programmieren, und wie sie an diese Aufgabe herangehen. Ich habe mit Lehrern geredet, die Roboter wie mBot, Dash oder Lego WeDo im Unterricht einsetzen. Und ich war in der HABA Digitalwerkstatt in Hamburg, um mir einen Robotik-Kurs für Kinder anzusehen.
Roboter im Unterricht
Schoolbook Magazin für Lehrer
Mit Robotern lernen? Klingt erst einmal überdreht und ein wenig nach Pädagogik aus der Hölle. Aber es ist das Gegenteil: spielerisch, Freude bereitend, im positiven Sinne fordernd und ein genialer Weg, ins Programmieren einzuführen. Und immer mehr Schulen kommen auf den Geschmack, jedenfalls kann sich die Hamburger Digitalwerkstatt über mangelndes Interesse nicht beklagen. Diese kleinen Bastelcomputer sind wirklich klasse. Allen Pädagogen, die über digitale Demenz schwadronieren, möchte man zurufen: „Eat this!“ So geht digitale Schule.
Neues Lehrer-Magazin
Geschrieben habe ich den Text für ein ganz neues Magazin: Schoolbook – Das Lehrermagazin für Schulen im Wandel. Herausgegeben wird es von der Gesellschaft für digitale Bildung, die wiederum zur „HABA Education Allicance“ gehört, also Teil des Spielzeugherstellers Habermass (HABA) ist.
Magazintext Roboterstunde
Torsten Meise
